Información



Información sobre la comida gratis

Información comida gratis

Actualización para familias del 4 de agosto: Regreso a clases

Estimadas familias de Escuelas de Bend-La Pine:

Espero que todos ustedes hayan recibido nuestro aviso el viernes pasado por la noche. Sabemos que estos son tiempos de grandes cambios y quiero que ustedes sepan que estamos aquí para apoyarlos mientras seguimos adelante. Nuestra comunidad enfrenta muchos desafíos para cumplir con los nuevos parámetros de la gobernadora que permitan a los estudiantes regresar en persona a nuestras escuelas. Como respuesta a esto, hemos decidido que todos los estudiantes de K-12 de Escuelas de Bend-La Pine regresarán a las clases en el otoño con un formato de aprendizaje a distancia. En la actualización de la próxima semana, vamos a compartir más información sobre estos parámetros y las fechas para reevaluar la situación. Asimismo, vamos a proveer más detalles sobre cómo apoyaremos a los estudiantes que tienen necesidades especiales.

Opciones para regresar a clases

Con esta decisión, todas las familias de Escuelas de Bend-La Pine tienen dos opciones de aprendizaje: un aprendizaje integral a distancia o la escuela virtual Bend-La Pine Schools Online. Nosotros apoyamos la elección de nuestras familias y ofreceremos la mejor educación posible para nuestros estudiantes. Las familias que elijan una opción pueden cambiar sus planes, siempre y cuando haya espacios disponibles.

Aprendizaje integral a distancia

El aprendizaje integral a distancia (CDL, por sus siglas en inglés) provee la oportunidad para que los maestros, estudiantes y sus compañeros se mantengan conectados e involucrados con los materiales de contenido estándares del distrito mientras trabajan a distancia. Los maestros usarán herramientas de participación en vivo como WebEx (K-12) y también lecciones grabadas de video y audio para ofrecer una instrucción directa supervisada por los maestros. Los estudiantes usarán varias aplicaciones y otros recursos para extender su aprendizaje. Además, habrá actividades y asignaciones que serán impresas o publicadas por internet para los estudiantes y familias. Toda la instrucción será compartida usando los sistemas para manejo del aprendizaje SeeSaw (K-2), Google Classroom (3-5) y Canvas (6-12). Es probable que esta opción sea la mejor elección para las familias que planean enviar a sus estudiantes a las escuelas cuando se abran bajo un modelo balanceado/híbrido.

Escuela virtual Bend-La Pine Schools Online

Bend-La Pine Schools Online (BLPO) es un programa de educación virtual firmemente establecido en el distrito de Escuelas de Bend-La Pine. Este programa comenzó en el 2010 y sirve a miles de estudiantes cada año en los grados K-12. BLPO sirve a los estudiantes y familias que desean tener una experiencia virtual de tiempo completo o los estudiantes que simplemente quieren la opción de tomar una clase por internet para complementar su horario de clases existente. Los estudiantes inscritos en BLPO usan el contenido preparado de K12 y FuelEd, dependiendo de su nivel. BLPO es un programa separado de nuestras escuelas físicas tradicionales.

Para las familias que desean tener una experiencia de aprendizaje en el hogar de tiempo completo, una inscripción en BLPO ofrece muchos beneficios: materiales de instrucción comprehensivos, maestros por internet, un iPad prestado por la duración del año escolar y personal de apoyo para el aprendizaje (esto será a distancia mientras todas las escuelas estén cerradas para los estudiantes, aunque también estará disponible en persona con grupos pequeños en los sitios del distrito después de avanzar a una instrucción balanceada/híbrida). Es probable que esta opción sea la mejor elección para las familias que planean educar a sus estudiantes desde el hogar durante todo el año escolar.

Crecimiento constante para una enseñanza a distancia

Aunque el personal de todo nuestro distrito trabajó muy duro para apoyar a los estudiantes en un aprendizaje a distancia durante la primavera pasada, esta fue una experiencia nueva y repentina. Al escuchar a las familias, estudiantes y el personal y también estudiar las mejorar prácticas de todo el mundo, hemos aprendido bastante sobre cómo proveer una instrucción sólida de una manera consistente en todas las aulas, grados y escuelas. Estos son algunos pasos que estamos tomando en nuestra travesía para mejorar la enseñanza a distancia:

  • Entrenamiento requerido para todos los maestros sobre las herramientas para un aprendizaje a distancia y entrenamientos opcionales para aquellos que desean más;
  • “Estándares de prácticas” desarrollados por los maestros para todos los grados escolares que establecerán los requerimientos sobre tiempo de contacto con estudiantes, evaluación y comentarios para asignaciones escolares, y oportunidades para involucrarse con los compañeros de clase, entre otros;
  • Apoyo para que los estudiantes y familias usen los sistemas para manejo del aprendizaje y otras herramientas; y
  • La habilidad de asignar calificaciones para evaluar asignaciones escolares. En la primavera, el estado limitó las calificaciones a “pasó/incompleto” y esta restricción ha sido eliminada.

Cambios en el calendario

La decisión de tener a todos los estudiantes de K-12 en nuestras escuelas en un modelo de aprendizaje integral a distancia (CDL) es un cambio significativo para nuestros maestros, administradores, asistentes educativos y otro personal. Con el propósito de darles más tiempo para prepararse y proveer un entrenamiento adicional en las herramientas que deben usar, estamos posponiendo el primer día de clases para los estudiantes hasta el lunes 14 de septiembre (en vez del miércoles 9 de septiembre). A mediados de agosto, por favor esperen una comunicación de las escuelas de sus estudiantes con más detalles sobre el comienzo de las clases y con las preguntas sobre los materiales y tecnología que sus familias podrían necesitar.

Sabemos que nuestros planes presentan desafíos para las familias. Desde luego, uno de estos será el cuidado de niños para nuestros estudiantes más pequeños. Estamos trabajando junto con las organizaciones de colaboradores para ayudar a proveer soluciones. Por favor, sepan que apreciamos escuchar sus preguntas e inquietudes y responderemos tan pronto como sea posible. Sigan revisando nuestras preguntas más frecuentes y envíen preguntas adicionales al correo electrónico [email protected] Yo estaré comunicándome con ustedes la próxima semana con más información.

Lora Nordquist, Superintendente Interina

Actualizacion sobre el regreso a clases - 31 de julio

Esta noche tomamos una decisión sobre la reapertura de las escuelas, con la finalidad de ofrecer claridad a nuestras familias y los miembros del personal y también ayudar a que nuestra comunidad haga planes para el otoño. Nuestra junta directiva, con el apoyo de nuestra administración escolar, determinó que todos los estudiantes de Escuelas de Bend-La Pine comenzarán el año escolar con un aprendizaje integral a distancia y no comenzarán con un aprendizaje en persona.

Asimismo, la junta votó por unanimidad empezar el año escolar el lunes 14 de septiembre para dar a los maestros más tiempo de preparación y entrenamiento para que provean la instrucción por internet.

Aunque deseamos más que nada regresar a las escuelas y ofrecer a los estudiantes una instrucción en persona, nuestra comunidad actualmente no cumple con los parámetros de salud requeridos para la reapertura de las escuelas, los porcentajes de COVID-19 dentro del Condado Deschutes están incrementándose y creemos que es importante proveer toda la información que podamos para ayudar a que nuestra comunidad se prepare.

La decisión de regresar a las aulas en los edificios escolares será tomada cada seis semanas en colaboración con los líderes escolares. Esta decisión se basará en la propagación reciente del COVID-19 dentro de nuestro condado y si nuestra comunidad cumple con los parámetros estatales establecidos para volver a abrir los edificios escolares.

Nosotros tenemos el compromiso de mantener a las familias informadas y planeamos compartir la información actualizada con ustedes la próxima semana. Ustedes también pueden encontrar esta información en nuestro sitio web sobre el regreso a clases, el cual incluye las preguntas más frecuentes que se actualizan regularmente.

Atentamente,

Lora Nordquist, Superintendente Interina

Carrie Douglass, Presidenta de la Junta Directiva

El 28 de julio

Estimadas familias de Escuelas de Bend-La Pine:

El día de hoy, la gobernadora Kate Brown, el Departamento de Educación de Oregón y la Autoridad de Salud de Oregón anunciaron cambios que afectarán cómo y cuándo los distritos escolares de todo el estado pueden volver a abrir de una manera segura, en base a los datos del COVID-19 localmente y de todo el estado. En base a estos datos, si las clases comenzaran hoy, Escuelas de Bend-La Pine probablemente no hubiéramos podido tener la reapertura de nuestros edificios físicos como lo teníamos planeado. En vez de esto, hubiéramos provisto un aprendizaje integral a distancia para todos los estudiantes, con la posibilidad de cierta instrucción en persona para los estudiantes de K-3.

Entendemos que este cambio ocasionaría dificultades para muchas familias. Aunque nuestro distrito, maestros y el personal desean más que nada que nuestros estudiantes regresen completamente a las escuelas, nosotros debemos considerar la seguridad y el bienestar de todas las personas involucradas y respetar la orientación de los líderes de educación y salud estatales.

Aunque estas noticias son desafiantes, también hemos estado preparándonos para estas y seguimos listos para servir a nuestros estudiantes y familias. Nosotros tenemos el compromiso de proveer oportunidades educativas significativas para todos nuestros estudiantes.

Necesitamos la ayuda de nuestra comunidad. El Condado Deschutes necesita tener un progreso significativo para reducir la propagación del COVID-19 en nuestra comunidad antes de que podamos hacer la transición a un aprendizaje en persona, incluyendo las opciones del aprendizaje completamente en persona o balanceado/híbrido de nuestro plan ABC que compartimos con las familias a comienzos de este mes. Esperamos compartir una información adicional sobre los datos, la programación de nuestras decisiones y otros detalles en la próxima semana.

Nuestra comunidad debe unirse para reducir significativamente la propagación del COVID-19 en la región de Oregón Central. Pedimos encarecidamente que ustedes y nuestra comunidad respalden la reapertura de las escuelas mediante el cumplimiento total de los lineamientos del Estado que fueron diseñados para detener la propagación de la enfermedad.

Manténgase conectados

Tenemos el compromiso de proveer actualizaciones semanales para nuestras familias desde ahora hasta el otoño, con la finalidad de mantenerlos a ustedes informados sobre nuestros esfuerzos de planeación, opciones para los estudiantes y estrategias de los escenarios para regresar a la escuela.

Además, tenemos un sitio web del distrito con las preguntas más frecuentes sobre la reapertura de nuestras escuelas. También planeamos tener presentaciones en vivo y compartiremos los detalles tan pronto como estén disponibles. A mediados de agosto, contactaremos a nuestras familias para confirmar su asistencia, conocer sus necesidades de apoyo y más.

Mientras tanto, sigan enviando sus preguntas, pensamientos e ideas por correo electrónico a [email protected], para que nosotros podamos compartirlos con nuestros equipos de planeación.

Esperamos que todo se encuentre bien con cada uno de ustedes y sus familias. Queremos agradecerles de antemano por su flexibilidad, paciencia y creatividad que nuestras actuales circunstancias requieren.

Atentamente,

Lora Nordquist, Superintendente Interina

1ro de julio de 2020

Familias de las Escuelas de Bend-La Pine,

Hoy deseo compartir con ustedes lo que pareciera ser una primera mirada a lo que creemos que será la escuela cuando nuestros estudiantes y personal regresen este otoño.

Entendemos, por vuestros comentarios hechos esta primavera, que el primer objetivo en el desarrollo de nuestro plan debe ser el maximizar el número de estudiantes que puedan participar en el aprendizaje presencial, al mismo tiempo que se ofrezcan opciones flexibles de aprendizaje para nuestros estudiantes. Estamos totalmente de acuerdo y compartimos vuestra meta de hacer llegar tantos estudiantes como sea posible a nuestros campuses todos los días.

Dicho esto, el Departamento de Educación de Oregón Ready Schools, Safe Learners provee tanto desafíos como oportunidades que requieren que nuestro personal, estudiantes y familiasse integren en forma colectiva para pensar estrategias fuera de lo convencional y abrazar un nivel de cambio en nuestro sistema educativo que continua siendo diferente a cualquier cosa que hayamos experimentado en nuestro tiempo de vida.

Nosotros hemos aplicado sus sugerencias, y exceptuando algunos cambios significativos a los protocolos del estado, esperamos proveerles a nuestros estudiantes una guía ABC para cuando volvamos a abrir nuestras puertas este otoño:

  • A: Los estudiantes de los grados de K a 5to asistirán PERSONALMENTE y regresarán a nuestros campuses escolares en tiempo completo.
  • B: Los grados de 6to a 12do serán BALANCEADOS, con algo de tiempo dedicado al aprendizaje presencial en el campus y la otra parte del tiempo dedicado al aprendizaje a distancia con los maestros de aula.
  • C: Los estudiantes de 6to a 12do que no puedan, o no quieran, regresar al campus pueden mantenerse CONECTADOS y continuar recibiendo una sólida educación a través de lo que Bend-La Pine Schools Online ofrece en línea.

Para que el ABC funcione, debemos ser creativos. Estamos considerando variadas opciones - desde escalonar el horario de clases, a un horario alternado de días y a los ajustes del transporte * – que nos permita en forma segura educar tantos estudiantes por día como sea posible en nuestras escuelas de acuerdo con las reglas del estado. Esperamos que usted se una a nosotros mientras, colectivamente, pensamos en formas no convencionales y abrazamos un nivel de cambio a nuestro sistema educativo que continúa siendo totalmente diferente a lo que hemos experimentado en nuestros años de vida.

*El transporte es un ingrediente crítico de esta planificación. Si usted tiene previsto que su estudiante el año próximo viajará a la escuela en el bus, le pedimos que entre a ParentVue de inmediato así podemos incluir la necesidad de transporte de su estudiante a medida que desarrollamos nuestro plan para el otoño.

Comprendemos que nuestros estudiantes, personal y familias desean cierta seguridad al respecto por lo que haremos el mayor esfuerzo para proveerles todas las respuestas posibles a través del verano que sean el resultado de cualquier cambio en las versiones del estado de Ready Schools, Safe Learners, las cuales se espera que serán dadas a conocer cada dos semanas durante todo el verano.

Como espero que tendremos preguntas con respecto a nuestro plan he listado algunas de las preguntas hechas más a menudo para darles algunas respuestas.

¿Por qué las opciones varían de acuerdo con las edades de los estudiantes?

Sabemos que nuestros estudiantes más jóvenes aprenden mejor en tres dimensiones, con ayuda permanente de un adulto a medida que aprenden no solo materias académicas sino también aptitudes socio emocionales básicas que se aprenden mejor en persona.

Sumado a ello, los requisitos impuestos por el Departamento de Educación de Oregón relacionados con la formación de grupos y espacio físico/distanciamiento social crean grandes dificultades para recibir en las escuelas a todos los estudiantes que actualmente están en los niveles de escuela secundaria y preparatoria.

¿La opción BALANCEADA del otoño será diferente a la que los estudiantes experimentaron en la primavera?

En una sola palabra ¡sí! Si bien estamos muy orgullosos por el hecho de que nuestras escuelas y maestros pudieron conectarse con los estudiantes durante la primavera, sabemos que el aprendizaje en línea durante ese tiempo de clausura de emergencia fue un desafío para muchos y hemos aprendido mucho con esa experiencia.

Si bien esperamos poder incluir tantos estudiantes como sea posible en el aprendizaje presencial, algo de enseñanza continuará realizándose a distancia. Estamos muy entusiasmados de poder implementar todas las lecciones aprendidas durante la primavera, incluyendo el crear plataformas aglutinantes y estándares de práctica para los maestros como así también más oportunidades de entrenamiento.

Estamos implementando y entrenando para ofrecer una enseñanza mas rigurosa y constante y aprendiendo un sistema de administración (llamado Canvas) para la opción BALANCEADA que estará listo para los estudiantes al comienzo del nuevo año lectivo.

Más aún, los maestros ofrecerán comentarios y calificarán los trabajos de clase terminados a distancia.

¿Existe alguna opción para el aprendizaje de tiempo completo en línea, si se lo solicita?

El programa en línea de las Escuelas de Bend-La Pine es un programa riguroso para los grados K a 12do que en la actualidad presta servicio a cientos de estudiantes con estatus de tiempo completo y tiempo parcial. A través de este programa, los estudiantes reciben materiales tales como libros para leer, materiales para experimentos de ciencia y también instrucción a través de clases en vivo en línea o grabadas. Maestros locales y en persona también ofrecen conexiones personales para todos los estudiantes inscriptos en el programa. Las familias pueden obtener más información e inscribirse hoy en Bend-La Pine Schools Online website. Los maestros están disponibles para contestar preguntas llamando al 541-355-1052.

¿Continuarán las escuelas ofreciendo transporte escolar en buses y las comidas?

Absolutamente. Nuestros equipos de operaciones están trabajando sin descanso para informarse sobre todos los requisitos referentes a al servicio de comidas y de transporte. Aunque sabemos que algunas instancias específicas a estos servicios lucirán diferentes, continuaremos proveyendo el servicio escolar de buses y las comidas a nuestros estudiantes.

¿Se obligará a los estudiantes y maestros a usar barbijo/mascarilla?

Seguiremos las normas dadas por el Departamento de Educación de Oregón (ODE por sus siglas en inglés) y por la gobernadora Kate Brown con respecto a cubrirse la cara en las escuelas. En la actualidad las normas imponen el uso de barbijos o protectores faciales a muchos miembros del personal. A los estudiantes, sobre todo a aquellos en nivel preparatorio, se los alienta a que usen barbijos, pero actualmente no es obligatorio.

Comparta sus ideas.

Nuestros equipos han estado planificando el retorno a las escuelas por meses y continuarán haciéndolo a través de todo el verano para desarrollar planes de apoyo para el aprendizaje de nuestros estudiantes al mismo tiempo que se apoya la salud de nuestra comunidad. Estaremos completamente preparados cuando abramos las puertas este otoño.

Invitamos a nuestras familias a compartir sus preguntas e ideas a medida que nos preparamos para regresar a la escuela este otoño. Por favor hágase de un rato para compartir sus ideas contestando a nuestra breve encuesta.

Les recordamos que nuestras próximas actualizaciones de información serán el 1ro y 15 de agosto, sino antes.

Muchas gracias a toda la comunidad por vuestra ayuda. Por favor sepa que estamos muy entusiasmados y listos para servir a vuestros estudiantes.

Atentamente,

Lora Nordquist, Superintendente interina


Distrito Escolar Administrativo No. 1
Escuelas Bend-La Pine

RESOLUCIÓN No. 1901

Compromiso de la junta directiva con la equidad y el antirracismo

CONSIDERANDO: Que los últimos incidentes contra las personas afroamericanas ponen de relieve los prejuicios sistemáticos y el racismo institucional de nuestra sociedad, los cuales han devastado atrozmente y sin sentido las vidas de muchas personas de raza negra a lo largo de la historia de nuestro país;

CONSIDERANDO: Que como miembros de la junta directiva tenemos el compromiso de interrumpir activamente el racismo sistemático y eliminar las desigualdades en nuestro sistema educativo y que, por lo tanto, tenemos la obligación de expresar nuestra opinión;

CONSIDERANDO: Que esta violencia, racismo y menosprecio de la dignidad y vida humana reflejan y perpetúan un sistema dentro del cual los estudiantes, familias y miembros del personal de color y sus familias son oprimidos y atacados, a través tanto de acciones racista explícitas como de prejuicios y microagresiones inconscientes;

CONSIDERANDO: Que nuestra comunidad y el futuro de nuestra nación requieren que estos prejuicios sistémicos y racismo institucional sean desmantelados para promover la equidad y garantizar que TODOS los niños y familias puedan prosperar;

CONSIDERANDO: Que la educación es un elemento clave para crear esta comunidad, nación y mundo más equitativos y antirracistas;

CONSIDERANDO: Que nuestro distrito tiene el compromiso de promover la equidad dentro y en todas nuestras escuelas, a través de una conversación y colaboración con los estudiantes, familias, miembros del personal y participantes comunitarios;

CONSIDERANDO: Que para avanzar desde una planificación a la acción, nuestro distrito tiene el compromiso de apoyarse en las perspectivas y comentarios del conjunto de voces diversas que se recibieron a través del proceso de revisión de Excelencia y Equidad, con el propósito de identificar las acciones concretas que deben tomarse para avanzar en este trabajo y seguir garantizando que estas voces sean escuchadas en los procesos de toma de decisiones;

CONSIDERANDO: Que como junta directiva y distrito valoramos a todos y cada uno de nuestros estudiantes, familias y miembros del personal, y que tenemos el compromiso de crear un sistema equitativo y antirracista que honre y eleve a todos;

CONSIDERANDO: Que nosotros reconocemos que las experiencias y resultados de nuestro distrito no son consistentes para los grupos históricamente marginalizados y poco representados, incluyendo las personas de color; aquellos sufriendo de pobreza, falta de vivienda o que están bajo cuidados de crianza temporal/de parientes; estudiantes que se identifican como LGBTQ+; estudiantes recibiendo una instrucción de educación especial, y estudiantes que son lingüísticamente diversos;

ASÍ POR LO TANTO SE RESUELVE por la Junta Directiva de Escuelas Bend-La Pine que:

  1. La Junta Directiva de Escuelas Bend-La Pine expresa su solidaridad con la comunidad de raza negra en nuestras escuelas, distrito y nación para condenar esta violencia y la flagrante falta de respeto proveniente de algunos estadounidenses hacia las vidas de personas de raza negra, y tenemos el compromiso de cambiar el sistema.
  2. La Junta Directiva de Escuelas Bend-La Pine se compromete con su propio trabajo y nuestro trabajo colectivo a supervisar el distrito para volvernos cada vez más equitativos y antirracistas en nuestros comportamientos, acciones y políticas.
  3. La Junta Directiva de Escuelas Bend-La Pine hace un llamado y se compromete a trabajar con nuestras agencias de gobierno locales para fortalecer el trabajo colectivo de diversidad, equidad e inclusión en nuestra comunidad. Esto incluye específicamente la participación de uno o más representantes miembros de la junta en un grupo de trabajo interinstitucional y multidisciplinario.

ASIMISMO, SE RESUELVE: Que la Junta Directiva de Escuelas Bend-La Pine tomará acciones específicas para revisar sus instrumentos de gobierno (metas, medidas protectoras, procedimientos y presupuesto) y reflejar este enfoque en la equidad y el antirracismo.

  1. La Junta Directiva de Escuelas Bend-La Pine se compromete a realizar una revisión completa de las metas de la junta antes de comenzar el año escolar 2020-21, manteniendo la diversidad, equidad e inclusión en el centro de este trabajo. Estas metas revisadas permitirán un monitoreo y transparencia en el progreso de la junta y los participantes.
  2. La Junta Directiva de Escuelas Bend-La Pine se compromete a adoptar una Limitación Ejecutiva sobre Equidad y Antirracismo antes de comenzar el año escolar 2020-21, la cual gobernará el trabajo del superintendente y definirá claramente las expectativas sobre las acciones que el superintendente no dejará de hacer para promover la equidad y el antirracismo.
  3. La Junta Directiva de Escuelas Bend-La Pine se compromete a revisar y modificar todas las limitaciones ejecutivas existentes en el transcurso del año escolar 2020-21, adoptando las modificaciones para cada una cuando sea necesario para garantizar un enfoque en la equidad y el antirracismo en todas las funciones de nuestro distrito.
  4. La Junta Directiva de Escuelas Bend-La Pine se compromete a revisar y modificar todos los procesos de gobierno de la junta en el transcurso del año escolar 2020-21, adoptando las modificaciones para cada uno cuando sea necesario para garantizar un enfoque en la equidad y el antirracismo en todas las responsabilidades de la junta.
  5. La Junta Directiva de Escuelas Bend-La Pine se compromete a actualizar JBB-AP: Equidad Educativa, AC-AP: No discriminación; y otras políticas relacionadas en el transcurso del año escolar 2020-21, y compromete a nuestra junta para mantener la diversidad, equidad e inclusión en el centro de todas las conversaciones para avanzar.
  6. La Junta Directiva de Escuelas Bend-La Pine se compromete a mantener estas resoluciones en el centro cuando revise y apruebe el presupuesto del distrito para garantizar el financiamiento adecuado que apoye este trabajo.