El Programa De Doble Inmersión

Dual Immersion Program (English)

Promover una comunidad floreciente a través del bilingüismo, la alfabetización bilingüe y la competencia cultural.

Acerca De

Reseña Del Programa

El Programa de Doble Inmersión en las escuelas de Bend-La Pine es un programa modelo de inmersión doble basado en resultados de investigación. El programa comienza en el Kínder y continúa hasta la graduación de la escuela preparatoria. Los estudiantes aprenden a comprender, hablar, leer y escribir, en forma fluida, en ambos idiomas inglés y español. Estas habilidades bilingües han demostrado desarrollar el juicio crítico, la creatividad y la forma de resolver problemas. En una clase equilibradacon la integración de hablantes nativos de inglés y español, los alumnos aprenden las materias regulares de la escuela en ambos idiomas y con el tiempo a menudo superan a sus compañeros monolingües en ambas lenguas. Los estudiantes del programa de Doble Inmersión también desarrollan su competencia cultural como resultado de este modelo de enriquecimiento educativo.

Nivel Primario

La mejor forma de desarrollar la alfabetización bilingüe es comenzar temprano. Nuestro programa está estructurado para enriquecer el idioma nativo de los niños de habla hispana mientras adquieren el idioma inglés. Los niños de habla inglesa adquieren fluidez en el idioma español sin desmedro de su idioma nativo, el inglés, o de su éxito académico. Nuestro programa sigue el modelo "80/20" de distribución:

Escuela primaira Nivel de Grado	Instrucción en español	Instrucción en inglés
Kínder	80%	20%
Primero	80%	20%
Segundo	70%	30%
Tercero	60%	40%
Cuarto/Quinto	50%	50%

Nivel Secundario

El programa de Doble Inmersión es un programa K-12 -cuando los estudiantes progresan de la escuela primaria continúan fortaleciendo sus habilidades de español e inglés hasta su graduación. En el estadío secundario la mitad de las materias básicas son enseñadas totalmente en español y la otra mitad en inglés. Por ejemplo, en sexto grado, nuestros estudiantes cursan artes del lenguaje y ciencias sociales en español, mientras que los cursos de matemáticas y ciencia son enseñados en inglés.

Escuelas Albergues

Ubicaciones

Las Escuelas de Bend-La Pine ofrecen El Programa K-12 de Doble Inmersión como un hilo de continuidad entre cada una de las escuelas albergues. La Primeria Bear Creek, la primeria R.E. Jewell y la Escuela Secundaria High Desert albergan los estadíos de primaria y secundaria del programa; a nivel de la preparatoria, el programa se albergará en la nueva escuela preparatoria del distrito, que se abrirá en el 2021.

Bear Creek Elementary

R.E. Jewell Elementary

High Desert Middle

Bend Senior High School

Caldera High School

Para Inscribir a su Niño

Cada primavera, los alumnos interesados y que entran al kínder, participan en una lotería. Si hubiera más solicitudes de inscripción que vacantes disponibles, se crea una lista de espera. Las familias que deseen ingresar después de la lotería del kínder deben tener experiencia previa con el español - se realizará un proceso de entrada tardía para determinar la ubicación adecuada en el programa. La solicitudes de inscripción están disponibles en cada una de las escuelas albergue y en el sitio de internet del distrito.

Solicitud para entrar al programa después de kínder (Se aceptan solicitudes todo el año):

inglés
español

Metas

• Los estudiantes desarrollarán un alto nivel de lenguaje oral y alfabetización en inglés y en español, y se desempeñarán a nivel de grado, o por encima, en todas las áreas académicas para cuando lleguen a quinto grado.
  
• Los estudiantes desarrollarán una imagen positiva de sí mismos, competencia cultural y apreciación por la diversidad.

Compromiso de La Familia

A los padres del programa de doble inmersión se les pedirá:

• Comprender y apoyar el diseño del programa
  
• Estar de acuerdo con un largo compromiso hacia el programa
  
• Participar en juntas y actividades de la escuela
  
• Alentar los esfuerzos del niño en su aprendizaje bilingüe
  
• Apreciar y apoyar diversidad y conciencia cultural