El personal de las escuelas secundarias y preparatorias de las escuelas de Bend-La Pine está trabajando para aumentar la precisión y la consistencia de las calificaciones. El objetivo es que las calificaciones de los estudiantes reflejen con mayor precisión lo que saben y pueden hacer en relación con el contenido que se espera que aprendan. En última instancia, creemos que las calificaciones deben ser precisas, transparentes, resistentes a los prejuicios y motivadoras para los estudiantes. Queremos que los estudiantes y las familias entiendan claramente por qué un estudiante recibió una calificación y confíen en que es una representación precisa de sus habilidades académicas.
Creemos que este trabajo preparará mejor a nuestros estudiantes para que estén preparados para la universidad y la carrera a medida que cambiamos el enfoque de adquirir puntos a un aprendizaje profundo y significativo. Cualquier cambio realizado ayudará a promover nuestras altas expectativas para los estudiantes, ahora y para su futuro.
Como distrito, trabajaremos para garantizar que todas las prácticas de calificación compartan los siguientes rasgos, que estamos etiquetando como nuestros pilares.
En las escuelas de Bend-La Pine, las calificaciones serán:
Es importante tener en cuenta que los sistemas de calificación son mucho más que la boleta de calificaciones o la calificación final. Planeamos examinar y mejorar todos los componentes que conducen a esa carta final. Esto se logrará mediante la revisión y el cambio de prácticas: informar los logros académicos por separado de los comportamientos, alinear la evaluación y la calificación exclusivamente con los estándares, priorizar la evidencia más reciente de aprendizaje y permitir la edición y reenvío del trabajo.
Un equipo de maestros de secundaria, administradores y profesionales de la educación de nuestras escuelas se ha reunido con frecuencia durante los últimos dos años para revisar prácticas basadas en evidencia y recomendar actualizaciones a nuestro sistema de calificación. Como resultado, las Escuelas de Bend-La Pine están avanzando hacia la calificación basada en estándares durante los próximos años. A continuación, encontrará una línea de tiempo de nuestro trabajo y preguntas frecuentes que abordarán las preguntas comunes que esperamos que tengan nuestras familias.
Visita prácticas de calificación preguntas más frecuentes para respuestas a preguntas comunes.
Año escolar 2021-22
El equipo de calificación equitativa se forma en colaboración con la Asociación de Educación de Bend.
Se comparten recomendaciones de calificación equitativa.
Año escolar 2022-23
Año escolar 2023-24
Año escolar 2024-25
Año escolar 2025-26